담임목사가 "사역자를 세우는 지도력"을 잘 발휘하려면?

1. 담임목사가 갖추어야 할 자질

​

1) 겸손과 배우려는 태도

담임목사가 모든 것을 다 알고, 혼자 모든 것을 해야 한다는 생각을 버려야 한다.

새로운 변화와 도전을 두려워하지 않고, 끊임없이 배우려는 태도가 필요하다.

실수와 실패를 인정할 수 있는 용기와, 동역자들의 조언을 귀담아들을 줄 아는 마음이 있어야 한다.

​

2) 영적 성숙과 건강한 리더십

담임목사가 영적으로 건강해야 교회와 사역자들도 건강할 수 있다.

개인적인 기도 생활, 말씀 묵상, 정기적인 영적 재충전이 필요하다.

내면이 성숙하지 않으면 권위적인 리더십이나 감정적인 대응을 하게 되므로, 자기 성찰이 중요하다.

​

3) 관계 중심적인 태도

사역자를 단순한 '일꾼'이 아니라, 하나님이 맡기신 '동역자'로 여겨야 한다.

신뢰를 기반으로 한 관계를 형성해야 하며, 단순한 명령과 지시가 아니라 함께하는 리더십을 실천해야 한다.

사역자들의 강점을 발견하고, 격려하고, 성장하도록 돕는 태도가 필요하다.

​

4) 비전과 방향성을 제시하는 능력

교회와 사역자들이 어디로 가야 할지 명확한 방향성을 제시할 수 있어야 한다.

비전이 단순한 구호가 아니라, 실천 가능한 전략으로 연결되도록 해야 한다.

사역자들과 비전을 공유하고, 함께 이루어가는 과정 속에서 동기부여할 수 있어야 한다.

​

​

2. 담임목사가 배워야 할 역량

​

1) 리더십 역량

코칭 리더십: 사역자를 직접 키우는 코칭 능력을 갖춰야 한다.

팀 빌딩 역량: 사역자들을 한 방향으로 이끌고 협력하도록 조정하는 능력이 필요하다.

갈등 관리: 사역자 간 갈등이나 교회 내 문제를 해결할 수 있는 기술을 배워야 한다.

​

2) 소통과 피드백 기술

명확하고 효과적인 커뮤니케이션 능력이 있어야 한다.

사역자들에게 건설적인 피드백을 제공하고, 반대로 그들의 의견도 적극적으로 들을 수 있어야 한다.

비판을 피하는 것이 아니라, 건강한 논의를 통해 더 나은 방향으로 나아가도록 돕는 태도가 필요하다.

​

3) 사역자 훈련 및 멘토링 역량

사역자를 효과적으로 양육하고 성장시킬 수 있는 교육 방법을 배워야 한다.

신학교 교육만으로 부족한 실제 사역 역량(리더십, 조직 관리, 교회 운영 등)을 가르칠 수 있어야 한다.

"혼자 하는 사역"이 아니라 "사역을 맡기고 키우는" 방식을 익혀야 한다.

​

4) 교회 운영 및 관리 능력

교회는 단순한 영적 공동체가 아니라 조직이기 때문에, 행정과 운영을 이해해야 한다.

재정, 인사, 전략 기획 등의 기본적인 경영 원리를 배워야 한다.

교회가 지속적으로 성장하고 건강하게 운영될 수 있도록 체계적인 접근이 필요하다.

​

​

3. 담임목사가 실천해야 할 행동